目前分類:鍋貼酸辣湯 (137)

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這幾天,連著好幾次,鍋貼都將我排拒在外。一次是校園合唱會,他不要我來,只要爸爸來。另外兩次是晚上念床邊故事時,他也拒絕我,說只有爸爸可以念。我驚覺自己在孩子心目中的地位不如先生。自己知道不應該去在意,但是我卻會擔心,要該如何以自己希望的方式教育他?要如何說服他學中文?因為周遭並沒有其他因素可以吸引他念中文。

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Vive le vent

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鍋貼和他選的三種花

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大口給他咬下去

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有沒有「息八拉」的豪情啊?

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鍋貼收編前的書桌(樣品)

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怎麼挺有憂鬱小生的架勢?

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往年聖誕節的慣例是:親戚朋友寄支票或禮物來,由我們代買禮物或轉送給鍋貼。不管有再多禮物,每年玩具都只有很短的寵幸壽命,不出兩星期就被鍋貼打入冷宮。

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鍋貼和蕾雅之間的互動,轉述給鍋貼的阿公聽之後,在我眼裡覺得可愛到爆的舉動,阿公卻認為不可取。鍋貼的阿公修行深厚,閱人無數,光憑電話中的交談,就能知道對方的狀態。我雖然距離他十萬八千里,但是他對我和周遭人士的判斷,就好像他就在現場一樣。即使,我並沒有提供他特別詳盡的線索。

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這學年鍋貼沒有和他女朋友同班,不過他似乎沒有因此變心,甚至有時週末還會對我們說:「我要蕾雅(LEA)!」我們只能跟他說,這不是我們能決定的。他這樣說的時候,我們就會趁機鼓勵他:「你可以請她來家裡玩啊!」但是鍋貼還沒有勇氣踏出這一步。

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經過兩天的抗爭,昨天市長陪同督學到鍋貼的學校瞭解實況。結果今天揭曉:幼稚園部分增加一班,指派一位新老師到校上課;鍋貼就是給新老師教。各班抓一部份學生出來湊成新班;鍋貼暑假新交的金髮女朋友MAREVA變成他的同班同學,但是「正牌」女朋友LEA仍然沒跟他同班。

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鍋貼的學校,上面貼了大字報

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一年又過去了。鍋貼九月中滿五歲,也要升上大班。

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在一家網路商店買鍋貼的衣服時,商家送了一個大陸製造的識字電腦(如圖)。上面有26個字母和數字、Do Re Mi的按鍵,按下去就會有相對應的發音。鍋貼還滿喜歡的,因為覺得按下去就有答案很好玩。有一天先生去接鍋貼時,學校老師驚訝的對先生說:「鍋貼已經認識字母了,是您教的嗎?」他說不是。後來想想,鍋貼應該是用這個玩具,自己學起來的。學起來之後,鍋貼喜歡印證他學到的事物,他會在一堆東西中主動辨識字母,譬如他會指著一個字母說:「這是D。」然後回頭看看我們的反應,如果我們說:「對」,他會很開心,如果我們說:「不對,這是字母T」,他還是很高興,因為學到正確答案。

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媽媽妳又在拍我啦?

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